科技發(fā)展利大還是弊大辯論詞(弊大方)要有實(shí)例

科技發(fā)展利大于弊的事例和辯論詞：事例：地震救援：在12大地震等自然災(zāi)害中，科技如衛(wèi)星定位、無人機(jī)偵察、生命探測儀等設(shè)備，極大地提高了救援效率，挽救了無數(shù)生命。沒有這些科技手段，救援行動(dòng)將更為艱難，生命損失也將更為慘重。

袁隆平的水稻雜交技術(shù)，極大地解決了糧食問題。這項(xiàng)突破性進(jìn)展，使得單位面積的產(chǎn)量大幅提升，有效緩解了全球糧食安全問題，特別是在中國，它幫助數(shù)億人擺脫了饑餓。 疫苗的發(fā)明和不斷改進(jìn)，讓人類遠(yuǎn)離了許多傳染病。

弊： 環(huán)境污染：汽車尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。 物種滅絕加快：這是由環(huán)境污染和人類的捕殺所造成的，也屬于科技發(fā)展的壞處。 人身安全越來越?jīng)]保障：現(xiàn)在平均每天都有數(shù)以萬計(jì)的犯罪行為發(fā)生，而其犯罪手段大多都與當(dāng)下時(shí)新科技相關(guān)。

反方觀點(diǎn)：科技是一把雙刃劍，其發(fā)展帶來的好處和壞處是并存的。我們強(qiáng)調(diào)科技帶來的弊端，不是為了否定科技的價(jià)值，而是為了更全面地理解科技，使其正面作用最大化，負(fù)面作用最小化。理性地看待科技，理性地批評(píng)科技，是為了讓科技始終在人類的掌控之中，而不是反過來禍害人類。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會(huì)

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會(huì)篇1 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面。 讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。 正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)正確的態(tài)度，正確利用網(wǎng)絡(luò)。 教學(xué)難點(diǎn)： 提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng)。 教學(xué)方法： 講授法，討論法，演講 法。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周班會(huì)教案篇1 班會(huì)主題： 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 班會(huì)目標(biāo)： 提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。 樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂工具。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會(huì)教案 教學(xué)目的 為了貫徹落實(shí)國家信息部安全使用網(wǎng)絡(luò)的倡議，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的網(wǎng)絡(luò)使用安全教育，減少因網(wǎng)絡(luò)的使用而帶來的負(fù)面影響，杜絕網(wǎng)絡(luò)潛在危險(xiǎn)。

中小學(xué)國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題班會(huì)教案 班會(huì)主題： 提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源 班會(huì)目標(biāo)： 提升大學(xué)生三種網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的能力：分辨網(wǎng)絡(luò)安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力、合理使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力。 樹立一種網(wǎng)絡(luò)觀念：網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，而不僅僅是娛樂工具。

網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實(shí)現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個(gè)方面的威脅下面是我給大家整理的《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?《網(wǎng)絡(luò)安全》主題班會(huì)1 活動(dòng)目的： 作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。 將學(xué)到的防詐騙知識(shí)向父母宣傳。

本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

網(wǎng)上交往具有哪些特點(diǎn)

1、虛擬特性 網(wǎng)絡(luò)社交是以虛擬技術(shù)為基礎(chǔ)的，人與人之間的交往主要以間接方式進(jìn)行。在這種環(huán)境下，人的行為呈現(xiàn)出“虛擬實(shí)在”的特征，即人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的身份、形象和互動(dòng)可能與其真實(shí)生活中的自我存在顯著差異。多元特性 由于網(wǎng)絡(luò)信息的全球交流與共享，人們可以跨越物理時(shí)空的限制進(jìn)行自由交往。

2、網(wǎng)上交往具有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)： 虛擬特性 網(wǎng)上交往以虛擬技術(shù)為基礎(chǔ)，人與人之間的交往多以間接方式進(jìn)行。這種虛擬性使得人的行為也具有了“虛擬實(shí)在”的特征，即人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間中展現(xiàn)的身份、形象和行為可能與現(xiàn)實(shí)生活中的截然不同。

3、網(wǎng)上交往的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 虛擬性：網(wǎng)上交往是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行的，參與者無需直接面對(duì)面，這種交往形式具有明顯的虛擬性。 平等性：在網(wǎng)絡(luò)空間中，不論個(gè)人的實(shí)際身份、社會(huì)地位或性別，每個(gè)人都能夠在網(wǎng)絡(luò)上享有平等的交流權(quán)利。

4、網(wǎng)上交往具有以下特點(diǎn)：虛擬特性：網(wǎng)絡(luò)社交以虛擬技術(shù)為基礎(chǔ)，人與人之間的交往多為間接交往，人的行為因此具有“虛擬實(shí)在”的特征。多元特性：由于網(wǎng)絡(luò)信息的全球交流與共享，人們可以不受物理時(shí)空的限制自由交往，不同思想觀念、價(jià)值取向等的沖突與融合變得可能。

求助一個(gè)關(guān)于安全教育考試的問題

都會(huì)有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口正確答案：√8逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無人救援，這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法正確答案：√8 交通安全1 微景觀描述大城市.上海道路交通安全形勢分析已完成1道路交通標(biāo)志是用特定顏色的圖形、符號(hào)、（ ）向交通參與者傳遞法定信息。

正確答案：安全教育概述 人類在階級(jí)社會(huì)當(dāng)中解決安全問題最大的一種手段是：A、戰(zhàn)爭 B、和平 C、流血 正確答案：A 如果掌握了保障安全的知識(shí)與技能，完全可以大大減少死亡人數(shù)。正確答案：√ 隨著社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步，人類對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和需要也在不斷地發(fā)展。

如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，問問家長的意見，學(xué)生如何安全疏散，避免踩踏事件的發(fā)生 ？（10分）要聽從現(xiàn)場老師的指揮。